Imprescindible el vídeo de l'entrevista a Xavier Melgarejo: millorar l'educació per millorar la societat.
Programa Singulars
dissabte, 8 de desembre del 2012
dilluns, 16 de juliol del 2012
La responsabilitat
Per al proper curs ens hem proposat com objectiu de centre treballar el desenvolupament de la responsabilitat en els infants. Per descomptat que per assolir aquest objectiu necessitam treballar conjuntament amb les famílies, per això he trobat molt interessant aquest document elaborat pel Govern de Navarra "Desarrollo de conductas responsables. De 3 a 12 años".
dimecres, 23 de maig del 2012
Avaluació competencial
Una altra presentació molt interessant de Núria Alart sobre com fer una avaluació que realment sigui competencial.
dimecres, 21 de març del 2012
diumenge, 26 de febrer del 2012
Rúbricas i portafolis per avaluar
Presentació de Núria Alart a les IV Jornades Webquest que s'acaben de celebrar a Barcelona.
dimecres, 22 de febrer del 2012
Ser mestres - Com aprenem
El capítol "Com aprenem" de la sèrie Ser Mestres que emet TV3
ens mostra com el fet d'aprendre pot ser divertit i quin paper hi tenim els mestres per aconseguir despertar la curiositat, l'interès i les ganes d'aprendre dels infants.
Arribau fins al final perquè realment val la pena.
Molt recomanable!!!
Arribau fins al final perquè realment val la pena.
Molt recomanable!!!
dissabte, 7 de gener del 2012
Noves maneres d'ensenyar i aprendre
Una altra magnífica presentació d'Ana Basterra amb exemples de tasques per treballar les competències bàsiques.
Reflexió: Per aconseguir un alumnat competent s'ha de fer un canvi metodològic a l'aula.
Reflexió: Per aconseguir un alumnat competent s'ha de fer un canvi metodològic a l'aula.
dijous, 24 de novembre del 2011
El camí de les CCBB: Els docents com experts
Magnífica conferència den Fernando Trujillo (@ftsaez) al CEP de Granada. Fa una bona anàlisi dels criteris d'avaluació del currículum i demostra com ens indiquen que els docents hem de crear situacions d'aprenentatge per aconseguir que les competències bàsiques quedin assolides.
diumenge, 6 de novembre del 2011
Dos vídeos per reflexionar
Avui he trobat dos vídeos interessants i els vull compartir amb tots vosaltres.
El primer es titula "Carta de un alumno a su profesor", són reflexions que sabem i coneixem perfectament però que convé no oblidar.
El segon, "Habilidades y competencias para el siglo XXI", ens mostra cap a on hem d'enfocar els nostres objectius.
El primer es titula "Carta de un alumno a su profesor", són reflexions que sabem i coneixem perfectament però que convé no oblidar.
El segon, "Habilidades y competencias para el siglo XXI", ens mostra cap a on hem d'enfocar els nostres objectius.
dissabte, 1 d’octubre del 2011
Alumnes competents
Ja fa més de dos anys que estam parlant de Competències Bàsiques i jo crec que tenim clar el concepte. Però s'han produit canvis reals dins l'aula? estam fent servir metodologies competencials? Ens falten idees?
No tenim excusa, amb aquesta presentació d'Ana Basterra segur que trobarem maneres de treballar per aconseguir que els nostres alumnes siguin competents.
dissabte, 3 de setembre del 2011
L'Evaluació a l'era digital: els portafolis
Molt bona aquesta presentació de Joan Queralt sobre l'ús de portafolis per avaluar competències.
dilluns, 11 de juliol del 2011
La competència digital docent
Hem parlat molt sobre les competències que han d'assolir els nostres alumnes, com treballar-les, com avaluar-les... però i les competències dels docents?
Estam preparats per afrontar tots els canvis que la societat ens demana?
Tenim assolida la competència digital que necessitam com a docents?
Amb aquesta presentació de Jordi Vivancos podem començar a reflexionar.
Estam preparats per afrontar tots els canvis que la societat ens demana?
Tenim assolida la competència digital que necessitam com a docents?
Amb aquesta presentació de Jordi Vivancos podem començar a reflexionar.
dimarts, 28 de juny del 2011
dissabte, 25 de juny del 2011
Aprenentatge Cooperatiu
Moltes vegades ens plantejam la possibilitat de fomentar el treball en grup de l'alumnat i ens sorgeixen dubtes, dificultats, ...
Quantes vegades hem dit "No saben treballar en grup"?
I jo em pregunto "Els hem ensenyat"?
No és fàcil i per això deixo l'enllaç a un post molt interessant i complet de Fernando Trujillo publicat a EducaconTIC.
Quantes vegades hem dit "No saben treballar en grup"?
I jo em pregunto "Els hem ensenyat"?
No és fàcil i per això deixo l'enllaç a un post molt interessant i complet de Fernando Trujillo publicat a EducaconTIC.
dijous, 9 de juny del 2011
Què s'ha de saber al segle XXI
Avui he pogut llegir aquest article gràcies a un tweet de Carles Simarro
(@CarlesSimarro a twitter). Comenta que l'ha llegit com a 5 vegades i el considera ESPECTACULAR!!!
Hi estic completament d'acord, hauria de ser lectura obligatòria per a tots els docents. Però després de llegir-lo hem de fer una passa més enllà, només amb llegir no n'hi ha prou. També hem d'actuar!!!
Aquí teniu l'enllaç a l'article:
(@CarlesSimarro a twitter). Comenta que l'ha llegit com a 5 vegades i el considera ESPECTACULAR!!!
Hi estic completament d'acord, hauria de ser lectura obligatòria per a tots els docents. Però després de llegir-lo hem de fer una passa més enllà, només amb llegir no n'hi ha prou. També hem d'actuar!!!
Aquí teniu l'enllaç a l'article:
divendres, 6 de maig del 2011
Idees per treballar la competència lingüística
Com sempre, genial la presentació d'Ana Basterra: La Competencia en comunicación lingüística. Ideas para trabajar en el aula.
diumenge, 17 d’abril del 2011
Avaluació de tasques
A Educ@conTIC han publicat un post de Fernando Trujillo amb el títol Profesionalidad y tIC (tareas integradas para el desarrollo de las competencias). En aquest article a més de trobar reflexions sobre el marc pedagògic que ha d'establir el centre, comenten també la "programació dialogada". A més, hi ha un qüestionari molt útil per valorar les tasques.
diumenge, 13 de març del 2011
dissabte, 5 de març del 2011
Les classes de matemàtiques necessiten un canvi d'imatge.
En aquests moments que estam elaborant la concreció curricular i parlant sobre la metodologia de les diferents àrees. La meva companya, Isa Signes, m'ha fet arribar aquest vídeo de Dan Meyer.
Ens aporta una visió molt interessant sobre què i com ensenyar a l'àrea de matemàtiques. Activitats en les que els alumnes han de pensar i raonar.
(Es poden activar els subtítols)
Ens aporta una visió molt interessant sobre què i com ensenyar a l'àrea de matemàtiques. Activitats en les que els alumnes han de pensar i raonar.
(Es poden activar els subtítols)
dimecres, 2 de març del 2011
Escriure a l'escola del segle XXI
Presentació que va utilitzar Ana Basterra en el curs Cómo escribir en la escuela del siglo XXI. Vist a Nosaltres Competents.
Escribir en la escuela del siglo XXI
View more presentations from Ana Basterra
diumenge, 20 de febrer del 2011
Tractar la diversitat
Una amiga que també és mestra, na Paula, m'ha fet arribar aquest vídeo per treballar la diversitat a l'aula. És preciós!!!
Espero que us agradi.
Us aconsello veure'l a pantalla completa:
Human Planet
Espero que us agradi.
Us aconsello veure'l a pantalla completa:
Human Planet
dimecres, 2 de febrer del 2011
Avaluem, avalueu, avaluen
Amb aquest títol la Comunitat Catalana de Webquest ha elaborat una web on podem trobar molts recursos per avaluar competencialment, models de rúbriques i portfolis i enllaços a documents molt interessants.
Gràcies per la vostra feina, ens resultarà molt útil!!!
 |
| https://sites.google.com/site/avaluemavalueuavaluen/home |
Gràcies per la vostra feina, ens resultarà molt útil!!!
diumenge, 19 de desembre del 2010
Treballar la competència lingüística a totes les àrees
Aquesta presentació de Bego Iturgaitz i Pilar Etxebarria aporta moltes idees per treballar la competència lingüística des de totes les àrees.
Vist a Nosaltres Competents
Vist a Nosaltres Competents
dissabte, 11 de desembre del 2010
Més sobre PISA 2009
Després de la primera tanda de titulars negatius sobre els resultats de l'avaluació PISA 2009 comencen a aparèixer articles i posts interessants que aporten idees per millorar aquests resultats.
Com exemple tenim:
Catalunya llegeix una mica millor del pedagog Francesc de Gisbert.
La receta catalana para mejorar: autonomía y más evaluación (Diari El País)
PISA 2009. El impacto del contexto depende de la calidad educativa publicat per Guida Al·lès a Nosaltres Competents.
També resulta interessant llegir l'entrevista del diari El País al Ministre d'Educació Ángel Gabilondo: España saca un bien. Solo un bien
Com exemple tenim:
Catalunya llegeix una mica millor del pedagog Francesc de Gisbert.
La receta catalana para mejorar: autonomía y más evaluación (Diari El País)
PISA 2009. El impacto del contexto depende de la calidad educativa publicat per Guida Al·lès a Nosaltres Competents.
També resulta interessant llegir l'entrevista del diari El País al Ministre d'Educació Ángel Gabilondo: España saca un bien. Solo un bien
dimecres, 8 de desembre del 2010
Informe Pisa 2009
Acaben de sortir publicats els resultats de l’informe PISA 2009 (Presentación del Informe PISA 2009 elaborado por la OCDE) i una vegada més la decepció: el nivell de l’alumnat de Balears queda molt per sota de la mitjana en tots els aspectes.
Com era previsible els mitjans de comunicació no han tardat en publicar la notícia, i fa pena llegir-ne els titulars:
España recupera en PISA el bajón de 2006, pero sigue a 12 puntos de la media de la OCDE (El País)
Els alumnes balears, a la coa en lectura, ciències i matemàtiques (Diari de Balears)
El Informe PISA sitúa a Baleares entre las autonomías con peor nivel educativo (Diario de Ibiza)
Los estudiantes de Balears, a la cola en comprensión lectora, ciencias y matemáticas (Última Hora Ibiza)
Los alumnos de Balears, a la cola de España en lectura (Diario de Mallorca)
Catalunya i les Illes Balears, cara i creu en educació segons l'informe PISA (Vilaweb)
És impactant veure'ls així, de cop, tots seguits... I ara què fem??
De moment, jo he començat a llegir algunes reflexions com les de:
- Felipe Zayas Pisa nos obliga a reflexionar
- Guida Al•lès Los que mejoran se centran más en cómo se enseña que en lo que se enseña (Informe McKinsey 2010 i PISA 2009. Mejoran los que creen que el contexto social no condiciona el futuro
- Rafael Porlán Comentarios de urgencia sobre el informe PISA 2009
i esbrinar perquè en altres llocs els resultats milloren.
Us deixo també un vídeo sobre el sistema educatiu finès (via @mamencita78) i el post EDUCACIÓN EN FINLANDIA Y DINAMARCA que el complementa (via @MonVall)
PISA 2009 Results
Com era previsible els mitjans de comunicació no han tardat en publicar la notícia, i fa pena llegir-ne els titulars:
España recupera en PISA el bajón de 2006, pero sigue a 12 puntos de la media de la OCDE (El País)
Els alumnes balears, a la coa en lectura, ciències i matemàtiques (Diari de Balears)
El Informe PISA sitúa a Baleares entre las autonomías con peor nivel educativo (Diario de Ibiza)
Los estudiantes de Balears, a la cola en comprensión lectora, ciencias y matemáticas (Última Hora Ibiza)
Los alumnos de Balears, a la cola de España en lectura (Diario de Mallorca)
Catalunya i les Illes Balears, cara i creu en educació segons l'informe PISA (Vilaweb)
És impactant veure'ls així, de cop, tots seguits... I ara què fem??
De moment, jo he començat a llegir algunes reflexions com les de:
- Felipe Zayas Pisa nos obliga a reflexionar
- Guida Al•lès Los que mejoran se centran más en cómo se enseña que en lo que se enseña (Informe McKinsey 2010 i PISA 2009. Mejoran los que creen que el contexto social no condiciona el futuro
- Rafael Porlán Comentarios de urgencia sobre el informe PISA 2009
i esbrinar perquè en altres llocs els resultats milloren.
Us deixo també un vídeo sobre el sistema educatiu finès (via @mamencita78) i el post EDUCACIÓN EN FINLANDIA Y DINAMARCA que el complementa (via @MonVall)
PISA 2009 Results
Subscriure's a:
Missatges (Atom)