"Repensar l'avaluació per canviar les pràctiques educatives" és el títol de la presentació del doctor Carles Monereo Font, professor de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Preguntes per reflexionar:
1. Per què no pensar que l'avaluació és un procés continu de construcció del coneixement?
2. Per què no pensar que avaluar és conèixer també com aprèn l'alumne?
3. Per què no pensar que els procediments i instruments d'avaluació poden tenir alguna responsabilitat en el fracàs d'alguns alumnes?
Potser ja és hora de començar a fer CANVIS!!!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada